Objetivo:
Compreender os estilos musicais como movimentos socioculturais de
diferentes gerações com base no contexto histórico de cada década.
Aprender como diferentes culturas se manifestam através da música,
por meio das letras, roupas e ideologias. Considerado um mundialmente
um movimento musical jovem, até hoje rock é tido como um estilo que
expressa as preocupações, anseios e desejos de uma geração.
Processo:
Cada turma fará uma pesquisa baseada em uma respectiva década
(50,60,70,80,90,200,2010). Os estilos musicais serão previamente
separados pelo professor e depois distribuídos por grupo. Cada sala
será dividida em grupos e cada um fará um trabalho focando
diferentes aspectos do gênero musical vigente.
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País que originou o estilo e ideologia
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Principais bandas do estilo (como uma pequena biografia e a discografia)
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Características do estilo musical e suas influências musicais. (instrumentalmente e músicos que são destaque neste estilo. Ex. Hard Rock guitarrista do AC/DC)
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Contexto histórico (timeline dos principais acontecimentos da decada)
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Letras de música que fizeram sucesso (música com tradução e imagem da banda)
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Estilo de roupa característica do estilo. Imagens com legendas explicativas (outfits, style, booklook)
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Biografia de uma banda com uma letra de música, tradução e interpretação. A música deve ser a mais popular da época.
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Filmes com temática de rock que represente o estilo musical determinado. Imagens e sinopse do filmes (site IMDB rock and roll movies)
Inglês/
Português: Compreensão e
interpretação das letras de acordo com o contexto.
Filosofia:
debates sobre os estilos musicais, ideologias, raízes culturais e
impacto social.
As
apresentações poderão ser feitas por meio de seminários, teatros,
paródias, PowerPoint, dança ou canto, com cartazes e fonte de
pesquisa.
Com
a intenção de englobar a escola os alunos participarão de
apresentações e gincanas com a temática Rock ‘n’ Roll.
Gincanas
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Rock Quiz
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Os alunos participam
de uma rodada de pergunta e resposta. Cada aluno tem direto apenas
a uma chance. Se errar, a pergunta passa a diante.
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Qual é o Rock
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Com um fone de
ouvido, o aluno cantarola a música que está escutando para o
colega. Com o tempo máximo de um minuto, o colega deve acertar o
nome da música ou da banda
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Qual é a década
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Alunos previamente
caracterizados com um estilo musical. O aluno com base nas
vestimentas deve adivinhar qual é a década.
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Apresentações
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Música
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Coral, solo ou
instrumental.
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Dança
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Grupo, solo ou dupla
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Teatro
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Temática rock.
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Decoração
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Guitarras, caveiras,
rosto de roqueiros famosos, símbolos relacionados a temática
rock
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Workshop
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Estampas de camisetas.
Laboratório. Cada aluno deve trazer o material necessário para
realizar a estampa
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Materiais
Necessários
Trabalho
dos Alunos
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Cartolina
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Cola
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Tesoura
-
Fita crepe
-
Canetinha, lápis de cor, giz de cera
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Revista, jornais, imagens da internet
Workshop
de Camisetas
-
Camisetas (trazidas pelos alunos)
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Tinta para tecido
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Esponja de cozinha
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Papelão
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Tesoura
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Cola bastão
-
Folha sulfite
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Lápis
Apresentações
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Microfone
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Caixa de som
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Mesa de som
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Cabo
Gincana
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Caixa de som
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Microfone
-
Cabo
-
Fone de ouvido
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Playlist
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Maquiagem
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Roupa (vestimenta para o desfile a ser elaborada pelos alunos)
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Bala (prenda)
Painéis
e bandeiras
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Papel cartão
-
Tesoura
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